宋亚飞上学期教学反思内容摘要:
学习劲头,但 教师 自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。 在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主 感悟 ,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果, 三、指导学生学习方法 俗话说, “磨刀不误砍柴功 ”。 方法对于学习来说是最重要的。 搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。 为什么有的 同学 老是玩,可成绩却不错呢。 我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。 但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪 明与否,在于是否思考。 我们要着重指导学生 学会 思考。 睡前回顾当天所学,也是一种。宋亚飞上学期教学反思
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一位老人非常喜欢孩子.每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们.来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老 人就给每个孩子两块塘, … ( 1)第一天有 a 个男孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖。 ( 2)第二天有 b 个女孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖。 ( 3)第三天这( a+b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖。 (
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懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务,这样孩子就会慢慢变得能干起来,条理性也会越来越好。 心理学上有种说法,叫 100%理论。 世界上许多事情都遵循 100%理论,如果所有事都是妈妈做了,孩子就不用做了,如果我们有 20%不做,孩子就能完成 20%,如果我们要 80%不能做,孩子就能做 80%,孩子的潜力也能爆发 80%。 如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就给父母剥夺了