学而不厌教学设计内容摘要:
忠,他把《论语》都用通俗易懂的漫画画了出来,我们来看一幅,(三人行)猜一猜,这是我们今天读的哪一句。 这个漫画家不仅把《论语》画了下来,还把《论语》中的古文写成了现代文,我们来看一看,(出示默而知之图,生读对白),你能把现代文换成原文吗。 蒋老师这里还找了几幅蔡志忠的漫画,不过还没来得及翻译成现代文,想请大家来帮帮忙。 (出示图知之为知之,请生读原文)谁来帮忙翻译一下。 (四)、学以致用 —— 说一说 今天在数学课上老师刚讲完一道应用题,老师问小明懂了没,小明大声的回答:“明白了。 ”老师叫他到黑板上重新做,结果做错了。 你会用孔子的哪句话送给他呢。 知之为知之,不知为不知,是知也。 在学习。学而不厌教学设计
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