孔子拜师教学设计x内容摘要：
多这样的人，你能举个例子说说吗。 小结：是啊，学习是没有尽头的。 有句俗话说得好 “人活到老，学到老 ”，只有不断地去学习，去拼搏，才能获得更多更丰富的知识。 让我们一起读好这个句子。 过渡语：好学的孔子又是怎样拜师的呢。 请同学们再轻声读读第二小节，划出有关孔子拜师的句子。 （根据学生的回答，出示相应的句子） （二）出示句子： 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 指名读句子。 这句话中有几个词很难读，老师请几个小朋友再读一读。 为什么把 “终于 ”或 “上千里 ”读得那么强调。 理解上千里、几个月：从曲阜到洛阳比瑞安到上海还要远，而且当时又没有先进的交通工具，因此孔子足足花了 ——几个月的时间，除了感受到路途的遥远，你还感受到什么。 板书：不畏艰辛 想象理解 “风餐露宿 ”： （ 1）可见孔子拜师的旅途是多么艰辛，特别是哪个词可以看出来 ——风餐露宿、日夜兼程 （ 2）指名读词。 风餐露宿、日夜兼程是什么意思。 （ 3）在这么艰难的旅途中，孔子可能会遇到哪些生活上的困难呢。 出示句式，学生想象填空：孔子一路走着，有时肚子饿了，就 ；有时走累了，就 ；白天，孔子在加紧 ，天黑了，孔子还 ；正是这样风餐露宿、日夜兼程，几个月后，。 是啊，饿了就随便吃点干粮，渴了就随便取。阅读剩余 0%
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