如何让孩子快乐识字内容摘要：
吟诵，津津有味，尝到甜头。 他们以会朗读而自豪，初步培养了阅读兴趣，因此我运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，可以有效地激发学生识字 的兴趣。 因此在教学中给学生创造全身心参与的环境，让学生不只是听、看、记，更重要的是在主动积极的思维和情感活动中加深体验。 有自己的感悟和思考，以获得自己的识字收获。 小学生喜欢听故事，喜欢背儿歌。 在识字教学中，教室结合生字特点，巧妙地将学生在幼儿园中熟悉的儿歌引入，为媒介创设语言的情境，帮助学生掌握。阅读剩余 0%
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