大班教案——认识长方体和正方体(2)x内容摘要：
木是由什么图形组成的。 （先让幼儿自由讲讲，再请个别幼儿回答） （二）引导幼儿数一数手里的积木一共有几个图形组成。 师：有的小朋友的积木是由长方形组成的，有的小朋友的积木是由正方形 组成的，也有的小朋友的积木是由长方形和正方形组成的，你能告诉我，你的积木上一共有几个图形吗。 （幼儿数，老师观察） 请用不同方法数的幼儿倒前面来示范数。 全体幼儿用与刚才不同的方法再次数数。 （三）引导幼。阅读剩余 0%
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