外研社初中英语七年级上册教学设计modle3unit1内容摘要：
，让学生在真实的语境中运用语言。 学生两人一组找出教室内设施的数量，同时使用目标语言“ How many.....”来提问，用数词回答，起到了复习巩固所学知识的目的。 ４）本活动是要求学生充分发挥自己的想象能力，谈论自己理想的教师是什么样子，培养了学生的发散思维，也复习巩固所学语言点，达到了突破重难点的作用。 教 学 过 程 方 法 设计意图 StepⅠ Warmingup（ Activity 1) 1. (Brainstorm) Show some pictures , ask the Ss to say the words as quickly as they can. some pictures and ask them to fill in some words in the sentences. 3. Show some pictures and let Ss read the words aloud 4. Do some exercises . Step II Listening（ Activity 2） 1 . Listen and choose the correct picture. 1).Tell Ss listen to the tape and focus on the pictures . 2).Listen it again to check the answer . 2. Listen to the tape again and answer the questions . 1). How many students are there in。阅读剩余 0%
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