状元桥2016高考物理一轮课时训练 4.10曲线运动、运动的合成与分解内容摘要:
1、高中物理资源下载平台 曲线运动万有引力与航天第 10 单元曲线运动) 运动到 Q,如果用 v、 a、 F 分别表示质点运动过程中的速度、 )不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体 A 的受力情况是() 的重力,后小于 A 假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时,一支铅笔从三角板直角边的最下端由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动,下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中,正确的有()尖运动的加速度方向始终保持不变高中物理资源下载平台 ,d,水流速度为 在静水中的游泳速度为 使人在渡河过程中所行路程 s 最短,则()A.当 ,s= v1,s= 族运动会上有一个骑射项目,运动 2、员骑在奔驰的马背上沿跑道 动 ,动员静止时射出的箭速度为 道离固定目标的最近距离 OA=想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短,则()7.(2014上海青浦区教学质量调研)如图所示,一条小船位于 200 m 宽的河正中 A 点处,从这里向下游 100 m 处有一危险的急流区,当3时水流速度为 4 m/s,为使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少为( )A. m/s B. m/ m/s D.4 m/2014石家庄实验中学检测)一轻杆两端分别固定质量为 两个小球 A 和 B(可视为质点). 将其放在一个光滑球形容器中从位置 1 开始下滑,如图所示,当轻杆到达位置 2 时球 A 与球 3、形容器球心等高,其速度大小为 知此时轻杆与水平方向成 30角,B 球的速度大小为 ( ) v 1 量 m=物体在水平外力的作用下在水平面上运动,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为高中物理资源下载平台 ,求:(1)t=10s 时刻物体的位置坐标 ;(2)t=10s ,但速度方向必定变化,A 可能是速度方向在变,不一定是曲线运动,B 可能是匀变速曲线运动,C 可能是变加速曲线运动,D 线运动的速度方向沿轨迹的切线方向,其加速度或合外力跟速度有一定夹角,且指向轨迹弯曲的内侧,只有选项 D 水平向右的速度(也就是绳子末端的运动速度)为合速度,它的两个分速度 v1、v 2 拉动绳子的速度,它等于物体 4、 A v A=v2= 逐渐变小,知 渐变大,A 做加速运动,绳的拉力大于 A 的重力,A 笔尖的实际运动是水平向右的匀速直线运动和向上的匀加速直线运动的合运动,因此是一类平抛运动,笔尖留下的痕迹是一条抛物线,在运动过程中,笔尖运动的加速度方向始终保持不变,故答案选 A、D ,合速度方向与水速夹角最大时通过的位移最短,则 ,解得:s= d,C 项正确,D 案:想在最短时间内射中目标,运动员放射的箭的速度方向应与骑马奔驰的速度 直 ,如图所示,则有 t= 2vd,s=221,故选 B 使小船避开危险区沿直线到达对岸,只要使小船合速度方向指向对岸危险区上游即可,为使船速最小,应使合速度刚好指向对岸危 5、险区边缘且船速 直于合速度,如图所示,则 v2v 1 ,根据题意得 30,所以 m/s,C A 与球形容器球心等高,速度 向竖直向下,速度分解如图所示,有 v 1 0 21 B 此时速度方向与杆成 60 角,因此 v 2 0 21中物理资源下载平台 ,即 得 v2v 1 ,C 1)由于物体运动过程中的坐标与时间关系为 代入时间 t=10s,可得:x=m=0m=3002m=20m即 t=10s 时刻物体的位置坐标为 (30m,20m).(2)由物体运动过程中的坐标与时间的关系式比较物体在两个方向的运动学公式可求得: v 0=s,a=t=10s 时,v y=0m/s=m/=5.0 m/,34x 轴正方向夹角为 53x 轴方向做匀速运动 ,在 y 轴方向做匀加速运动,a=s 2,沿 1)(30m,20m)(2)s,与 x 轴正方向夹角为 53 y 轴正方向。状元桥2016高考物理一轮课时训练 4.10曲线运动、运动的合成与分解
相关推荐
定。 探究 结合以下材料分析中国早期政治制度的特点。 史料一:商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。 许多重要的军国大事都要由神意来决定 …… 史料二:盖诸候之于天子,犹后世诸候之于盟主,未有君臣之分也。 史料三:(西周)国家政权是由大宗,小宗的血缘关系组织起来的 …… 形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。 史料四;夏朝存在了 400 多年,商朝存大了 600 多年。 周朝则存在了 800 年之久
的政策 原因:⑴清朝统治者坚持 _____________________的传统观念,推行“ __________________”政策。 ⑵清朝前期自给自足的封建 __________稳定,清朝统治者认为天朝 ______________,无所不有,无需同外国进行 _______________。 ⑶清朝统治者担心国家 ________________受到外国侵犯。 ⑷害怕
集体讨论后,用男女生分开统计的方法进行调查统计。 ( 2)整理数据 根据收集的数据进行整理,并填入以下表格。 问题 1:观察统计表,能验证你刚才的想法吗。 问题 2:从统计表中还知道哪些信息。 在使用统计表时有什么发现。 ( 3)分析数据 从上面的表格中,可以知道哪些信息。 2.对比分析,引发冲突。 ( 1)观察讨论:这两张表有什么共同点。 又有什么不同点。 (这两张表统计的项目都是一样的
夏。 通过禹传位给儿子启,启发学生得出禅让制向世袭制的过渡。 ④对于夏商的政治制度,可以通过 学思之窗 和甲骨卜辞图片,引导学生来进一步了解夏商政治制度的特点。 (世袭等级制、把王权赋予神秘色彩) 最后教师概括指出:夏商时从中央到地方就已经建立起行政管理制度,等级关系已初步确立,对其后周的分封制和宗法制有直接影响。 结合图片和补充材料,进行探究式学习来掌握分封制。 ①让学生简单回顾商灭周立
塔河二中导学案 年级 高 一 学科 语文 课题 父母与孩子之间的爱 塔河二中导学案 班级: 姓名: 学习小组:第 小组 备课人: 马青凤 审批人: 备课日期: 授课日期: 2 ,父母的爱是否真的就没有缺点了呢。 他们有何有点又有何缺点。 的灵魂 ? 这篇文章借谈一个人爱的能力、爱的对象的发展、父母之爱的本质区别和优缺点,来谈人理想人格构建的问题。 在前面分析的基础上,最后一段水到渠成、高度概括。