声音的产生和传播教案内容摘要:

堂交流:由学生回答观察到的现象并叙述原因。  ( 2)演示实验:如图二所示,观察和描述 图一 课堂提问:当低频扬声 器发声时,纸盆前方的烛焰会有怎样 的反应。 为什么。 ( 3)发声体振动在空气中的传播  演示实验:弹簧形成的疏密波 提问:①当用手推动长弹簧的一端时,请你叙述观察到的 现象。 ②当疏密相间的形状在弹簧中传播时,弹簧的每一 图二 圈是否一直向另一端运动。 分别提出问题后让同学们讨论回答。 3.作业: ( 1) 思考与练习 — 2。 ( 2)预习声波的传播,收集有关现代声纳技术的应用。 (二).声波的传播 1.声波传播的条件 ( 1)提问:只要有。
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