我的小雪橇课件

， 隐蔽得更好 ， 相隔这么近 ， 我几乎找不到他。 我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地 ， 不但 可以看见铁丝网和胸墙 ， 还 可以看见地堡和火力点 ， 甚至 连敌人说话都听得见。 敌人居高临下 ， 当然很容易看见我们。 我们趴在地上必须 纹丝不动 ，咳嗽一声或者蜷一下腿 ， 都可能被敌人 发觉。 我看了一下前面 ， 班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。 他们身上披着厚厚的茅草作伪装

者在观赏了三次落日后，整体感受是怎样的。 惊骇 震撼 世间有大美 文本探究 • 找出三次落日的特征以及作者的感受 • 表现了壮烈奔放之美，是一种自然界中生命力的涌动； 每个人的脸都泛着红光。 我们感到自己像在画中。 死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神圣，是一种悲剧美；

愉快的时刻，就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来 „„ 我有一天长大了，希望做一个夏天卖冰棒，冬天卖烤红薯的街头小贩。 因为这种职业不但可以呼吸新鲜空气，又可以大街小巷的游走玩耍。 更重要的是，一面做生意，一面可以顺便看看，沿街的垃圾箱里，有没有被人丢弃的好东西 „„ —— 节选自《拾荒记》，三毛 橄榄树 不要问我从哪里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方 流浪 为了天空飞翔的小鸟

浇出生命的苗； 梦想是苗 ， 长出生命的树； 梦想是树 ， 开出生命的花； 梦想是花 ，。

请我们班的同学去参观她的小天地。 二、揭题、读题 1．读课题。 2．指导读课题。 (1)同桌互相读，互相评议。 (2)指名读，生评议，师强调一般‘的“要读轻声。 (3)再读课题。 三、指导看图，结合识字 1．师导入：丹丹 告诉我，她有一个属于自己的小房间， 6 岁就自己一个人睡了，她可真勇敢啊。 我们看看她房间的一角有什么呢。 shū书 zhuō桌 yǐ椅 zi 子 n224。 o

主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 我一个问题也回答不上来，却顺利的进入了哈罗公学。 “我”几乎是全 校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。 “我”能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖 我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。 我的情感和态度 “我”苦恼而无奈，但坚持参加考试 困窘、认真对待 光荣 认真、努力、用心 充满浓厚的兴趣