因数倍数1内容摘要：
的关系，所以不能单说谁是倍数，谁是因数。 根据 6 2=12，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗。 根据 12 1=12 呢。 （ 4）这就是我们今天要研究的“因数和倍数”。 为了研究方便，通常在研究因数和倍数时，所说的数都是指不为零的自然数。 （ 5）练习。 谁也能说一道算式，考考 大家谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 若学生没有举到除法算式，就由老师举例一道除法算式。 “能说谁是谁的倍数，谁是谁的因数吗。 ” 学生自由发言，统一认识。 小结：除法可以转化成乘法，只要满足两个自然数的乘积等于另外一个自然数，它们之间就存在倍数和因数的关系。 2。 （ 1）谈话：下面我们研究找一个数的因数。 你能想办法找出 36 的所有因数吗。 有困难的也可以小组里先商量一下。 教师巡视，有目的地将学生中出现的各种情况指名板演。 （ 2）比较“。阅读剩余 0%
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