因式分解基础计算练习题~x

x(x+1)= (x+1)(x－ 1)= 有效精讲 精讲目标： 探索 因式分解的概念和提公因式法分解因式的方法 . 精讲方式： 探索归纳式 精讲内容： 探究 :请把下列多项式写成整式的乘积的形式 : (1)x2+x=____

3) (x+y)(yx)(xy)2 （ 2） ．公式法 分解因式 1. x2 – 9 = 2. x2 4x+4= 平方差公式： 完全平方公式 : 练习： 1. y29x2 2. 3x312x 3. (x+y)2+8(x+y)+16 4. 2ax2 12axy +18ay2 （ 3） ．十字相乘法 因式分解 x213x+36= x2+px+q 满足什么条件时能用十字相乘法分解因式。 1.

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 学年度第一学期 期中试卷高 一 物 理 第卷客观卷（共 50 分）一、选择题（每小题 6 分，共 60 分。 15 为多选题，错选、多选不得分，漏选得 3 分。 610 为单选题）1在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A做精彩表演的花样滑冰运动员B研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间C

子读一下吧。 三、学习第四五段 师：小朋友真能干，这么快就把这些生字都弄明白了。 那小青蛙是怎么弄明白这是回声的呢。 青蛙妈妈不但告诉了小青蛙这是回声，还做了一个小小的实验呢。 请小朋友自由的读四五段找一找写青蛙妈妈动作的词，并用铅笔轻轻的画下来。 （自由读四五段） 师：小朋友，想看 一看青蛙妈妈妈怎么做这个实验的吗。 （出示青蛙妈妈做实验的课件） 师：谁来说说这个实验是怎么做的。 （指名 2

2 页 共 3 页 乡音：①小朋友，咱们班有乍浦人、四川人，安徽人，你知道不同地方 的人讲的话一样吗。 ②老师给大家一句话，请你们用自己家乡的话来说说。 ③秋天到了，天气变冷了，我们要多穿点衣服。 指名用家乡话说，理解“乡音“一词。 鬓毛：头发 衰：白了 ● 师：小朋友们，贺知章在回到家乡时头发都白了，可见模样发生了改变，可是什么没有改变呢。 （乡音） ● 指名说说诗句一的意思

流：从四边形的特点来看，四边形可以分成几类。 学生讨论交流。 二、自主探索 理解概念 1．归纳平行四边形和梯形的概念。 有什么特点的图形是平行四边形。 （两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ） 强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等。 因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。 提问：①生活中你见过这样的图形吗。 它们的外形像什么。 ②这些图形有几条边。