四年级英语上册第5内容摘要:
you. ( ) birthday ! , you can`t. ( ) I e in ? , of course. 四、根据要求完成句子。 Do you want some rice?(肯定回答 ) _________,__________. is making noodles.(就划线部分提问) Is he ? 3. I want some soup.(改为一般疑问句) You some soup? ,can,run,fast(连词成句) ? ,he,cooking,is(连词成句 )。 6. We are going to go to Hong Kong.(就划线部分提问) are you going to ? are going to visit the lions.(就划线部分提问) are you goi。四年级英语上册第5
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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,将摆球拉至 M 点放开,摆球会达到同一水平高度上的 N 或 F 处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落, 它同样会达到原水平高度上的 M 物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时 ,其末速度的大小( ) 解析】 伽利略设计的实验表明在空气阻力忽略的情况下物体机械能守恒
T: Yes. He’s from America. He wants to visit China. But where can he go? Do you have any idea? S: Beijing/ Hong Kong/„„ T: Your ideas are good. But what’s the weather like there? Let’s listen to the
? He’s not here. Watch the video: Zoom can’t find his shoes. Where are they? 4. read the dialogue and tick or cross: It’s cold today. ( ) Zoom and Johnny go to play football. ( ) Johnny wears Zoom’s
拿着自己的家庭照片提问: How many people are there in my family? Who are they?”大家试着猜一猜,用句子 :” There are „ people in the picture. They are my„ .”来回答。 小组里进行猜一猜的活动。 教师让学生猜一猜自己的照片:(把照片在孩子面前晃一下)问: How many people are
得原因在于学生对句型掌握的不够好,不知道正确的解答。 选择答语和补全对话是考查学生情景交际语言知识的运用。 学生对句型掌握不够好,所以失分较多 ,且补全对话相对来说猜测的语句比较绕,虽做过类似练习,但失分还是很严重。 第四题做的不太理想,原因同第三题。 学生背书太少。 第五题连词成句做的最不好,原因也在于学生平日没有下功夫背书。 阅读理解做的较好,可见学生对单词和句型掌握的一般
己全家福,用英语介绍自己的家庭。 (二)呈现新课 ( Presentation) 1.复习元音字母 a e i o u在开闭章节中的发音 ( 1)教师出示 cake me rice nose use 等单词,学生先读一读,然后说出五个元音字母在开音节中的读音。 ( 2)教师出示 bag leg six dog mum 等单词,学生先读一读,然后说出五个元音字母在闭音节中的读音。 2.活动:对与错