四年级期中数学试卷分析内容摘要:
能, 同时增加了题目的灵活性。 失分最多的是第 1 小题: 第三题选一选,少数学生转错方向导致出错。 第四题画图,正确率 100%。 个别学生要强调画图规范。 第五题解决问题,正确率 95%。 题目不难,基本达到教师的要求,错误都是学生不细心造成的。 计算错误失分。 三、改进的建议: 从卷面上看,都不同程度地出现学生对某些概念产生混淆。四年级期中数学试卷分析
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ch TV. 2. Let’s fly our kite. 3. Let’s go swimming. 4. Let’s listen to music. 5. Let’s play football. 6. Let’s play basketball. 四、 选择与听力内容相符合的图片,按顺序标号。 1. Don’t feed the panda. 2. Wear the glasses. 3
伞的原理,在制作小小降落伞的教学活动中,初步了解适合纹样,体验适合纹样的基本方法,让学生在美术活动中灵活完成作品,激发兴趣 ,增养热爱科学情感。 【 教学目标 】 知识目标:了解有关降落伞的原理,并设计制作降落伞。 能力目标:培养动脑动手的能力,激发创造精神,进行综合学习的尝试。 情感目标:欣赏各种形式的降落伞,进行生活美与艺术美的审美教育。 【 教学重难点 】 重点:学习设计和绘制适合纹样
1、高中物理资源下载平台 它沿光滑的足够长的斜面向上做匀减速运动,加速度大小为 ,当滑块速度大小变为 时,所用时间可能是()2B. C. 2014安徽合肥名校联考)一辆汽车在平直的公路上做刹车实验,0 时刻起运动过程的位移与速度的关系式为 x=(m,下列分析正确的是()0m/刻的初速度为 10m/送带保持 1m/s m=物体轻轻地放在传送带的 a 点上,设物体加速过程加速度为 1m/s2,a、b
说你是怎样想的吗 ? 学生:先算 6台铺路机每天铺路多少米 ,再算 6台 40天一共铺路多少米 ,也就是这条公路的全长了。 教师:用到第二种解法的同学,能说说你的想法吗。 学生:先算每台铺路机 40天可以铺多少米,再算 6 台铺路机 40天一共铺多少米,也就是这条公路的全长。 教师:问题的单位是千米 ,计算结果我们还要注意什么 ? 学生:转化单位。 3.小结。 微信关注公众号: K12课件资源池
,这个数比 61大,这个地方遇到困难了。 教师:用商 2和除数 34相乘,得 68,这个数比 61大,这个现象说明什么。 学生:说明 61里面没有 2个 34,所以商 2大了。 教师:应该怎么办。 微信关注公众号: K12课件资 源池,免费下载课件 500GB教学资源,包括北师大、西师大、人教版、苏教版数学、语文、英语、科学的课件、教案、测试卷等免费下载 学生:改成商 1。 教师
也就是说两条线碰一块儿了。 在数学上我们把交叉称为相交,相交就是相互交叉。 (并在适当时机板书:相交) 2.引导学生分类。 在同一平面内两条直线的位置关系分为相交、不相交两类。 (学生说出自己小组的分法后)师:对于他们小组的这种分法,你们有问题吗。 设想:当出现 “b”情况后,教师要引导学生自己发现问题,通过想象直线是可以无限延伸的,并把直线画得长一些,使学生明白