四年级我们的田野音乐教案内容摘要：
动形象的歌词融合在一起，正如一幅幅美丽状观的山水彩画描绘出祖国山河的无比美丽。 这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情。 让我们一起来学唱这首优美的歌。 学唱曲谱： 师：我们先来仔细看一看歌曲的歌谱，歌谱中有一些记号告诉了我们歌唱的顺序等，（学生仔细观察歌谱，交流得出：反复记号告诉我们这首歌曲有五段，并且结尾一句不一样） “⌒ ” 是什么符号。 和“⌒ ” 有什么区别，歌曲中出现了几个 5 5 3 6 圆滑线和延音线。 {延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。 在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和。 }。阅读剩余 0%
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