我有署名权2

我有署名权2内容摘要：

20元领取一张奖券，最高奖金额为 5000元，便买了一瓶价值为 20元的洗发水，领到奖券一张。 几天后，抽奖结果公布，南某所持奖券中了最高奖，南某非常高兴去领奖，可商场却以南某是限制民事行为能力人为由，拒绝兑奖。 商场有没有权利拒绝兑奖。 为什么。 没有。 无民事行为能力人，限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得以行为能力人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。 在案例中，南某属于限制民事行为能力人，其中奖行为是一种纯获利益的行为，他人不得主张无效。 讨论内容 讨论要求 一、讨论预习过程中的疑问 二、 分析教材案例 探究点 1： 阅读 79页的 《 奖品该归谁。 》 想一想，奖品到底该归谁。 为什么。 探究点 2： 81页的小讨论。 探究点 3： 83页的见习律师（三个案例 ） 人人参与，热烈讨论， 大声表达自己的思想。 组长控制好讨论节奏，先 一对一 分层讨论，再 小组内 集中讨论。 没解决的问题组长 记录 好，准备质疑。 合作探究 展示内容 展示 小组 点评 小组 要求 探究点 1： 探究点 2： （板书展示） 探究点 3： 案例一 案例二 案例三 （板书展示） 展示： 展示过程中要求书写 认真 、 规范 ，字迹清秀，板书安排 合理 ，书面展示要分层次、要点化。 点评： ，再点评思路方法，点评学员声音 洪亮 、 脱稿 、语言简练、 准确； 表达个人观点 ， 言简意赅， 时间 3分钟左右 ； ：注意 倾听、思考 ，关键内容做好 笔记， 可以补充说明 、不明白的地方及时提出。 质疑： 问题要有针对性，有讨论的价值。 展示 点评 5 6 2 9 1 4 3 7 8。