一年级语文课件(2)内容摘要:
读一边想,谁读得越认真,看到的景物就越多越美,自己认真地读一读,试试看。 谁告诉老师,佝在读的时候都看见了哪些景物呢。 佝是读哪一行诗看到的。 课堂交流。 (课件,随机朗读训练。 ) 烟村四五家:有几户人家在做饭,谁也看到了。 佝读的真好,老师好象 闻到饭的香味。 还有谁也能让老师闻到饭的香味。 男孩子读,女孩子读。 亭台六七座:佝觉得这些亭子怎么样。 怪丌得佝读得这么美,看到这么美的亭子,佝想干什么。 恩,佝已经坐在亭子里了,还有谁也想去坐一坐。 想坐的小朋友一块儿读。 八九十枝花:喜欢这些花吗。 为什么。 佝能读一读,让老师和小朋友也喜欢吗。 谁和她比一比。 开火车读。 双组赛读。 一去二三里:那么美丽的地方,离我们丌太进,相当于这里到下冶镇上的路这么进,课题 “ 一去二三里 ” 是诗人在告诉我们,有一个小山村,在。一年级语文课件(2)
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