捅马蜂窝课时1内容摘要：
习与掌握生字新词。 教学过程 一、激趣导入，质疑课题 （一）了解马蜂 板书“马蜂”二字，学生齐读。 教师：同学们，提起马蜂，你的脑海里会闪现哪些词语。 （可怕、恐惧、疼痛……） 教师继续：是啊，马蜂很可怕，会蛰人。 这是我们大家都知道的。 那马蜂还有哪些特性呢。 现在请同学们把课下搜集到的资料展示 一下。 （活动：展示交流资料） 教师小结：马蜂简介。 （二）导入新课 继续板书：在马蜂的两边分别板书“捅”和“窝”。 学生再次齐读。 教师：读了这个题目，你有哪些疑问。 （师生交流） 二、初步读文，整体感知 自读课文，扫清字词障碍。 （可借助音节、字典、工具书、联系上下文等方式） 检查预习，纠正错音。 （指。阅读剩余 0%
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