我真希望第二课时教学设计教案模板内容摘要：
作读，一个读三个听，找到答案画出来。 ： 你们希望从烟囱里出来的是什么。 （根据汇报出示课件板书：轻盈洁白的云彩，指名读，指导读好轻声词：云彩） 师：闭上眼睛，现在你们就在蔚蓝蔚蓝的天空中，朵朵棉花般的白云围绕在你身边，云彩飘过来来，伸出手，摸一摸，你感觉到了什么。 （轻、软） 出示课件，看，这云彩什么颜色的。 （白）就像用水洗过一样干净。 师：同学们，在这蓝湛湛的天空中，朵朵白云飘呀飘呀，多悠闲多自在呀。 我们分男女同学比赛读好不好 ?看谁能读出云彩的悠闲自在。 （ 女生先读，师：我感觉要是我是这云彩就好了） 师：男同学能比过她们吗。 （真了不起） 师：还有哪个小组来汇报，你们还想从烟囱里出来的是什么。 （根据汇报出示课件板书：清澈晶莹的泉水）指导读 师：在这清澈晶莹的泉水中，你看到了什么。 （指名说出示课件：小鱼、小虾、青蛙） 你喜欢这样清澈晶莹的泉水吗。 谁来读读。 （指名读） 师：泉水很清，能让她欢快的从地底下喷出来吗。 给点力量给它，谁来试试。 谁能赛过他。 齐读，给点力量给它才能从地底下喷出来。 师：还有哪个小组来汇报，你们还想从烟囱里出来的是什么。 （根据汇报出示课件板书： 师：来，放松放松，跟老师深深地吸一口气，你闻到了什么样的花香。 （指名说） 师：从你们一张张的笑脸上，老师感觉到你们已经被这花香给陶醉了，迷住了，是不是。 像你们刚才说的荷花、玫瑰花、百合花 …… 都是植物，我们刚学的在汉字中，用什么部首表示和花草有关的呢。 观察这两个字，（芬芳）是什么意思。 （花呀、草呀吐出来的香味）齐读。阅读剩余 0%
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