我的班级管理案例内容摘要：
好看”“大家猜猜是哪个大画家的杰作呢。 ”“谁呀。 谁呀。 ”“这就是李晓亮同学，画的真是棒极了，如果在美术课上画在美术作业本上该多好呀。 这毕竟是语文课。 ” 他不好意思地 说 :“ 老师，我错了。 ” 我没有再说什么，继续上课。 课下，我找他谈心， 我 问他：“上课为什么不注意听讲呢。 ”他说 :“老师，课文里的很多字我都不认识。 ”我 顺着问 :“为什么会 不认识呢。 ”他说 :“因为我常违反纪律，没有 认真读书写作业 „„”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够 ，你觉得应该怎样做才好。 ”“想改正错误吗。 想做一个受他人欢迎的孩子吗。 ”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业„„”“那你可要说到做到哟。阅读剩余 0%
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