怎样创设数学情境内容摘要：
思考与理解，最后， 总结 出原来无论是照相机支架还是窗户的挂钩，都呈现出三角形的形状，他们之所以能稳定不动，就是因为三角形具有稳定性，从而，理解出三角形具有稳定性的原理。 通过创设 生活情境，把所要学的知识贯穿于实际生活之中，更形象，更有助于学生加深对数学知识的理解。 强调过程式情境。阅读剩余 0%
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