必修2第6课殖民扩张与世界市场的拓展文科内容摘要:
有欧洲 最强大的海军 ,提供强大的武力保障。 ④政治: 资产阶级革命后 确立资本主义制度。 二、资本主义世界市场的拓展 途径 殖民扩张和掠夺 影响(建设性和破坏性) ① 对殖民国家: 掠夺大量财富,加速 资本原始积累,拓展海外市场, 促进欧洲资本主义发展。 ( 建设性 ) ② 对被殖民国家(殖民地): 第一、带来了 灾难和祸害 ,造成了亚、非、拉地区的 落后。 ( 破坏性 ) 第二、带来了 先进 的生产方式、生活方式和思想观念, 促进了殖民地历史的 发展和进步。 ( 建设性 ) ③对世界: 世界市场得到进一步拓展( 建设性 ) ▲ 殖民扩张的方式:三角贸易、掠夺财富、垄断贸易、种族屠杀 海上马车夫 —— 荷兰 的殖民扩张 ( 17世纪) 日不落帝国 —— 英国 的殖民扩张 ( 18世纪) 殖民扩张的结果。必修2第6课殖民扩张与世界市场的拓展文科
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伏尔泰 伏尔泰 ( Voltaire 16941778 ) 理性、思想宽容,思想、信仰和表达的自由, 法律面前人人平等 抨击天主教会,推崇英国式的君主立宪 「伏尔泰的名字,不仅代表一个人,而是一个时代。 」 ——雨果 孟德斯鸠Montesquieu (16891755) 发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则 《 论法的精神 》 波斯人信札 专制政体意味着恐怖,专横和暴力
匹夫之贱,与有责焉耳矣。 ” —— 顾炎武 《 日知录 》 “ 亡国”: 改朝换代,统治者政权的变更。 “亡天下”: 民族、文化的沦亡,关系到整个民族的命运。 顾炎武的思想主张 ① 批判君主专制、官僚士大夫的腐败。 ②提出 “ 众治 ” 的主张:以天下之权,寄之天下之人(原始的主权在民思想) ③表达了 “ 天下兴亡,匹夫有责 ” 的思想。 ④ 主张经世致用,注重实学
… 难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗。 …… 一切享有天然权力的人,显然是平等的。 …… 除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ” 从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的那些主张。 材料一: “ 教皇是 ‘ 魔鬼一样的骗子 ’ ,是 ‘ 两足禽兽 ’ ,教士和主教是 ‘ 卑鄙的流氓 ’。 ” 材料二: 抨击君主专制制度,赞成实行 “ 开明专制 ”
照原则、单一变量原则 : (1)加热杀死 S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的 DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)转化后形成的 S型细菌的性状可以遗传下去,说明 S型细菌的 DNA是遗传物质。 【 高考警示 】 “ 转化 ” 的两个易错点 (1)转化的实质是基因重组 而非基因突变: (2)发生转化的只是少部分 R型细菌: 【 通关题组 】 1.(格里菲思的转化实验
②F 2 中出现四种性状表现:黄圆、黄皱、绿圆、绿皱,其比例为 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 ;③F 2 中除黄圆、绿皱外,绿圆和黄皱是不同对性状之间自由组合的结果。 ( 1) F2的表现型分析 ①两对相对性状的分离是各自独立的 Ⅰ. 黄色 ∶ 绿色 =3∶1。 Ⅱ. 圆粒 ∶ 皱粒 =3∶1。 ②两对性状的组合是随机的 ③ F2的性状分离比 黄色圆粒 ∶ 黄色皱粒 ∶ 绿色圆粒 ∶ 绿色皱粒
∶] 2 表示简单离子: [练习 ]: Ca2+ Br– K+ F– (1)原子的电子式 :常把其最外层电 子数用小黑点 “ .”或小叉 “ ”来表示。 (2)阳离子的电子式 :不要求画出离子最外层电子数,简单阳离子的电子式与其离子符号相同。 (3)阴离子的电子式 :不但要画出最外层电子数,而且还要用中括号 “ [ ]”括起来,并在右上角标出它所带的负电荷数。 电子式 [归纳与整理 ] H N