必修2第3章基因的本质第1节dna是主要的遗传物质文提芳老师

必修2第3章基因的本质第1节dna是主要的遗传物质文提芳老师内容摘要：

照原则、单一变量原则 ： (1)加热杀死 S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的 DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)转化后形成的 S型细菌的性状可以遗传下去，说明 S型细菌的 DNA是遗传物质。 【 高考警示 】 “ 转化 ” 的两个易错点 (1)转化的实质是基因重组 而非基因突变： (2)发生转化的只是少部分 R型细菌： 【 通关题组 】 1.(格里菲思的转化实验 )(2020 合肥模拟 )格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的 R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 ②将有毒的 S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡 ③将加热杀死的 S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡 ④将 R型活细菌与加热杀死的 S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡 根据上述实验，下列说法正确的是 ( ) DNA是转化因子 ①、实验③可作为实验④的对照实验 ④中的死亡小鼠体内 S型活细菌毒性不能稳定遗传 ①与④，得到同样的结果，说明 S型活细菌由 R型活细菌突变而来 B 没有证明 “ 转化因子 ” 的本质 肺炎双球菌转化的实质是基因重组 2.(艾弗里的转化实验 )(2020 广州模拟 )如图为 “ 肺炎双球菌转化实验 ” 的部分研究过程，能充分说明 “ DNA是遗传物质 ” 的是 ( ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ D 【 解题金手指 】 肺炎双球菌转化实验的两个认识误区 (1)体内转化实验 仅说明加热杀死的 S型细菌内含有 “ 转化因子 ” ，而 没有证明 “ 转化因子 ” 的本质， 体外转化实验才说明“ 转化因子 ” 是 DNA。 (2)体内转化实验和体外转化实验均体现了对照原则，最终 实验结论必须由几组实验结果对比得出， 如上题 2各组实验间相互对照才能最终得出 “ DNA是遗传物质 ” 的结论。 考点二 噬菌体侵染细菌的实验 ： (1)场所：大肠杆菌。 原料：大肠杆菌的 氨基酸 场所：大肠杆菌的核糖体 模板：噬菌体的 DNA 原料：大肠杆菌中的四种 脱氧核苷酸 (2)蛋白质合成 (3)DNA合成 ★★ 病毒繁殖过程：吸附 → 侵染 → 复制 → 组装 → 释放 (1)用 35S标记 噬菌体： 上清液中放射性很高； ★沉淀物中有放射性的原因： 搅拌不充分。 (2)用 32P标记 噬菌体： 沉淀物中放射性很高的原因。 ★ 上清液中含放射性的原因。 ①保温时间过短，亲代还没有侵染 ②保温时间过长，子代增殖后释放 ： 噬菌体侵染细菌实验 肺炎双球菌体外 转化实验 ★ 设计 思路 设法将 DNA和其他物质分开，单独地研究它们各自不同的遗传功能 处理方法。