德育应融入点滴生活内容摘要：
之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅于此吧。 “其身正，不 令则行；其身不正，虽令不从 ”。 老师一定要溶入学生的生活，时而把自己当老师，时儿把自己当学生，得到学生的信任，走到孩子们的内心世界，去感受无尽的快乐和幸福。 二、 德育 ——时时处处 课堂中的德育。 其实，所有的学科都应与思想品德课进行学科整合，每一个学习内容都有德育教育的体现。 生活中的德育。 在小学生中，真正有效的德育应该为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师必须对学生进行道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的美好心灵。 也不可忽视家庭对学生的影响，所以老师还应该充分利用家长会的机会反馈信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联系，为学生营造更好的成长环境。 学校组织的各种集体活动也是的与的一个重要环节。 三、 惩罚 ——。阅读剩余 0%
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