微课教案比热容内容摘要：
是： 吸收相同的热量，温度升高领先的吸热本领弱 温度升高相同的度数，吸收热量少的吸热本领弱 播放第 二 页幻灯片： 根据类比的思想去比较不同物质的比热容 这 是相同条件下对甲、乙两种物质加热时的温度变化图像 根据图像，结合类比的方法可以比较甲、乙两种物质的比从学生熟悉的物理科学探究方法之一的“类比法”入手进行教学，使学生坚信物理来源于生活，物理就在自己身边，激发学生求知欲。 用比饭量类比比热容，帮助学生正确理解比热容的物理意义，引起学。阅读剩余 0%
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