德育工作总结素材内容摘要：
群体，年级组长、班主任与课任教师配合以班级为单位进行分析归类，分解定位，定出帮教转化计划，尽最大可能分化这个群体，缩小落后面。 （ 3）请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经验的教师主持德育工作，围绕深化素质教育，对全校学生 开展心理健康教育。 （二）继续抓好文明礼仪，日常行为规范教育 本学期，学校继续抓了学生的文明礼仪、日常行为规范等工作。 从站好队、唱好国歌、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓管理。阅读剩余 0%
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