徐庄学校40内容摘要：
着时间的推移，习题的深度不断强化，促使学生的技能不断提高。 二、全面激发学生的学习兴趣 有人说过： “一个人如果失去了金钱，只是失去一点点；如果失去了毅力，你就失去了很多；如果你失去了兴趣，那么你失去的就是整个未来。 ”许多著名的学者和专家，他们之所以能够做出一番丰功伟绩，就在于他们在某一领域具有了超强的浓厚兴趣；那些学习优秀的学生也是这样，正因为他们对学习各科知识都有强烈的兴趣，所以才会有废 寝忘食的学习精神。 由此我们说，兴趣在一个人的成长过程中意义重大。 培养和激发学生的学习兴趣可从以下几点入手。 教师应该具备什么样的表述能力呢。 那就是把枯燥的内容以生动活泼的形式讲给学生听。 现行教材中有的内容并不是学生喜闻乐见的，那么如何让学生去喜欢。 学生们天天在封闭的教室里学习，很辛苦很疲惫，在这种情况下，如何去调动起学生的积极性，让他们充满激情地去学习与思考。 这些都需要我们做教师的付出极大的努力，尽最大努力使课堂教学生动活泼，只有始终使学生保持着一种兴奋的状态，才可以使提高课 堂教学效率成为可能。 比如可以采取案例式教学、开放教学、研讨式教学等方法。 环境和气氛直接影响学生和老师的心情。 好的气氛，教学双方心情舒畅，教学效率高。 教师要善于营造宽松融洽的课堂气氛。 在教学过程中，必须要建立起有效的评价激励机制，时刻注意尊重学生的人格，使学生的高见能得到及时的表扬和鼓励，使学生的思维能得到适时的启发，及时发现和调动学生的兴奋点，才可以使课堂气氛活跃，促使学生始终处于积极思维的。阅读剩余 0%
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