彩色的中国教案设计内容摘要：
更好的去模仿演唱。 ：采用对唱形式，巩固歌曲，引导指挥，让学生展现自我。 教学过程 一、师生问好，复习《中华人民共和国国歌》。 二、导入：由国歌引入今天的主题 师：今天，我们的祖国地域辽阔、地大物博，美丽的神州上处处洋溢着朝气和希望。 伴随着音乐（彩色的中国伴奏音乐），出示中国彩色地图 （根据歌词改编的），边看边讲，引出课题《彩色的中国》 三、学习歌曲《彩色的中国》 提问：（ 1）歌曲是几拍子。 拍子是什么含义。 （ 2）歌曲情绪是怎样的。 ，。阅读剩余 0%
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