幼儿园课堂游戏集锦

幼儿园课堂游戏集锦内容摘要：

50、烫手山芋 准备：软球 玩法：教师任意说一个句子或问一个问题，如“ What day is today?” ,并把球丢出去给其中一名幼儿，接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，把球丢给下一位幼儿，逾时则被判出局。 游戏延伸：可根据幼儿年龄改变游戏难度，例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。 5“谁”不见了。 准备：闪卡 玩法：教师展示数张闪卡，让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛，教师任意抽走一张或是数张闪卡，并将其他卡片变换位子，请幼儿睁开眼睛，教师问“ What’ s missing?” ,说出正确答案的幼儿即可得分。 注 意事项：若是孩子较小，可以不用变换闪卡的位子，以免太困难。 5反应游戏 准备：手电筒 玩法：将一些闪卡放在地上，将手电筒打开，以绕圈圈方式照明这些闪卡（可以一边念朗诗一边绕圈），最后停在一张闪卡上，最先正确读出闪卡单词的幼儿就得分。 注意事项：教师给要有一定的控场能力并注意安全。 可请幼儿来照单词 5拍拍手 玩法：教师先设定一个需要拍手的情况，例如当看到某个单词时，或者是单教师把闪卡放到背后时。 设定好后，则出示闪卡请幼儿来说单词 游戏延伸： 可以用声 音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。 在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。 或者听教师说句子，听到某个单词拍手，教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。 5开火车 准备：椅子 玩法：请幼儿站立后说句子或单词，单教师给予拍手或者转头之类的指定时幼儿需立刻坐到位置上。 注意事项：在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。 5捞鱼 准备：闪卡 玩法：请 2名幼儿手牵手围成一个网，将卡片放在地板上，幼儿根据教师的指令将单词框在网内。 可请 2组幼儿进行比赛。 注意事项：注意安全，避免游戏间的碰撞 5背靠背 准备：闪卡 玩法：请出 2名幼儿手拿闪卡背考背站着（闪卡正面朝外），教师发号指令“ 3” 2幼儿分别向前走一步，当走到 3步后，教师说“ GO”， 2名幼儿立刻转身，并快速大声说出对方手上闪 卡上的单词。 快而准确的获胜。 注意事项：底下幼儿可配合根据教师的手势发号命令，但不可以提示 5角力赛 准备：报纸一张 玩法：将全班分成两组，报纸平铺在地上，各组派代表出来回答教师的问题，代表背对背各站在报纸的两个边上，教师任意 问问题，先答出正确答案的代表就往后退一步，如此继续下去，直到两方的屁股相碰就开始角力赛，看谁先把对方挤出报纸外的就算获胜。 5换位子 准备：闪卡（每种 2张） 玩法：教师与全班围圈坐下，幼儿手中拿着闪卡，幼儿问教师“ what do you like?”教师回答“ I Like__”根据教师的回答被说到的闪卡的 2名幼儿必须立刻起来换位置，教师此刻则去抢其中任意一名的位置，被抢到的幼儿则坐到教师的位置上回答其它幼儿的问题，以此内退。 注意事项：教师不必真的去抢位置只需要制造出一种紧张气氛 即可。 5雷电游戏 准备：闪卡，长尾夹 玩法：全班分成两组，轮流派代表出来决斗，在代表身上分别卡上闪卡，单教师发号指令“ lightning,lightning, lightning,go!” 2名幼儿则作出被击中的样子抖动身体将闪卡抖到地板上。 并且说出抖到地板上的闪卡上的单词，答得对的获胜。 注意事项：根据幼儿常规改变参赛人数 60、擦字游戏 准备：板擦 玩法：将全班分成两组，教师将一些字母写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字母，教师随意念黑板上的任一单词，较快正确 擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。 6运输队 准备：闪卡或实物 玩法： 2名幼儿分别将闪卡放在头顶上，并将闪卡运至指定地点，最快运到的获胜。 注意事项：若闪卡不小心掉到地板上必须回到起点继续。 不可用手扶住闪卡 游戏延伸：设定为 2名幼儿用肚子顶着卡片方式运输。 或者将闪卡夹在腿上，跳着运输。 6掉牙齿 准备：板擦 玩法：在黑板上画 2个大嘴巴的脸。 嘴巴上都长满了牙齿， 2组分组比赛获胜组可以檫掉另一组的牙 齿，最后牙齿掉光光的失败。 游戏延伸：也延伸为檫掉任意图案 6摘苹果 准备：小卡 玩法：在黑白上画上一棵大树，上面贴满小卡（每种多张），请幼儿根据教师的指令摘下指定的小卡。 快而准的获胜 注意事项：中大班幼儿可采取 2人比赛的形式 6彩色球 准备：各色软球 玩法：教师将球拍向幼儿并且说一个句子或单词，接下来拍到气球的幼儿必须说同样的单词或句子。 注意事项：注意纪律控制，控制幼儿不能起来追跑拍气球。 6猫捉老鼠 准备：猫的头饰，闪卡 玩法：请出 34名幼儿分别拿成不同的闪卡做老鼠，教师扮演猫，教师说单词，拿着指令单词卡的幼儿需立刻蹲下，要不就被猫吃掉了。 注意延伸：可改为猫在老鼠后面走动，走到拿个幼儿后面，其它幼儿就说出改幼儿手中的闪卡，例如幼儿手中拿的是 A，底下的幼儿则说“ A, A, A你喜欢 A吗 ?” 教师回答，若回答的是“ NO”，则继续走动，若回答“ YES”则表示要吃该老鼠，那么拿着此闪卡的幼儿需快速回到位置上。 6甜蜜的家 准备：幼儿照片 玩法：在黑板上画两个甜蜜的 家，可是空荡荡的，幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的就可将自己照片贴到房子里 6青蛙过河 准备：闪卡 玩法：将闪卡放在地上，幼儿根据闪卡说单词，说对一个既可以向前跳一步。 6卡片接力赛 准备：两组一样的闪卡 玩法：将全班分成两队，在教室的一端画一条起跑线，在距离气派先至少十公尺的地板上排列两组同样的闪卡，各队派出一人在起跑线上听教师发命令，“ 请走路去拿猫咪的卡片 .”两人必须用走的去拿猫咪的闪卡，先回来的就得分，然后换另外两人，听教师的命令作出相应动作并拿正确图卡，以 此类推玩下去。 注意事项：教师可以换不同的动作，例如： 单脚跳、青蛙跳、跑步等 6点鞭炮 准备：指挥棒 玩法：教师说一个单词后立刻将指挥棒指向一名幼儿，被指到的幼儿无需有任何反应，但是坐在该幼儿左右 2边的幼儿需立刻站立说单词，反应慢的幼儿惩罚。 游戏延伸：教师问一个问题后指向一名幼儿，由旁边的幼儿快速站立回答 6记忆纸袋 准备：不透明的牛皮纸袋，物品数件 玩法：教师先将一些物品放在纸袋中（至少十件以上），然后再见段时间内，一件一件秀出来给大家看，顺便再练 习一次各种对象的英文称呼，之后一样一样再放入袋中，考考看谁能记得全部的东西。 注意事项：纸袋可以换成纸箱，重点是不透明即可。 70、蒙眼侠 准备：一些可贴的五官，蒙眼布 玩法：教师先任选其中一个五官，问孩子“ What’ s this?”，幼儿回答“ It’ s an eye.”，然后教师将该幼儿蒙上眼睛，请他拿着眼睛，走到白板钱贴在脸上，其他幼儿指挥他的方向 “ left,right,up,down”最后大家一起分享成品。 游戏延伸：可改为在黑板上画好任意图形的轮廓，之后请幼儿将图案正 确的贴到轮廓内。 7射击游戏 准备：黏黏球 玩法：在白板上画出九格，每一格代表一个数字，全班分成两组进行对抗，教师任意问问题，幼儿抢答，答对的幼儿可代表那一组到台前来丢黏黏球射击格子，粘中的数字是多少就表示该组可以得几分，最后看哪一组得分最高就算获胜。 注意事项：若球没有粘住分数不算，已增加刺激性 7冰山一角 准备：闪卡 玩法：教师选定好一张闪卡，先不让幼儿看到是哪一张，拿出来的时候教师遮住大部分的闪卡，只露出闪卡的一个角落来提示幼儿闪卡的内容，最快依提示正确 猜出闪卡内容的幼儿得分。 注意事项：也可以真正的将闪卡的一个角落剪下来，直接从角落来猜。 露出角落的方式有很多，可以从上到下，由左到右慢慢露出来。 7顺风耳 玩法：教师不出声音说出单词，幼儿依据教师的唇形读出教师所说的内容，正确回答着就得分，也可以利用分组来进行对抗，甚至由幼儿来做小教师给全班猜，增加游戏的趣味性。 注意事项：教师必须注意自己的嘴型是否清楚，容易辨识，也可以考句子，增加难度。 7锤子剪刀布 玩法：已锤子剪刀布得方式进行，但口令改为说单词或指定句子，此后出 拳。 7转转乐 准备：几个大纸碗或是大纸杯，图片 玩法：教师将图片幼儿看后揉成球放在碗内，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用双手移动倒扣的纸碗，使之重新排序数次，最后让幼儿来猜“ — 在哪里 ?”由幼儿指出来 ,指着认为对的碗说“ — 在这里 ”。 答对的为该组得分，答错的就换人猜，以此类推玩下去。 注意事项：可以依幼儿的程度，加减纸碗数或是变化移动速度的快慢，增加游戏的趣味。 7请你跟我这样做 准备：背景音乐 玩法：先放一些背景音乐，然后请全班站起来，教师随着音乐任意做一些动 作并要幼儿模仿。 注意事项：此游戏目的是让幼儿跟着教师进入音乐，对音乐内容。