平方根提高作业内容摘要:
5,求 m+2n的值 . a0,b0,求 4a2+12ab+9b2的算术平方根 . 切一块面积为 36 m2的正方形铁板,它的边长应是多少。 a+ 221 aa 的值,当 a=3 的时候,得到下面不同的答案: 甲的解答: a+ 221 aa =a+ 2)1( a =a+1- a=1. 乙的解答: a+ 221 aa =a+ 2)1( a =a+a- 1=2a- 1=5. 哪一个解答是正确的。 错误的解答错在哪里。 为什么。 立方根提高作业 一、选择题 ( ) A.- 4 没有立方根 的立方根是177。 1 C.361的立方根是6。平方根提高作业
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不同的折法。 ( 2)指名汇报不同的折纸方法,并说说折纸时应该注意什么。 ( 3)小结:像这样对折,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。 ( 4)画对称轴。 请学生在长方形纸上画出它的对称轴。 引导:刚才我们用折纸的办法找到了长方形的对称轴,那么画在黑板上的长方 形能对折吗。 如果要画出它的对称轴,你有什么办法。 先独立思考,再在小组内讨论。 学生充分发表意见。 学生说怎样画对称轴,教师指出
能用学过的知识来判断吗 ?出示判断 :(第 25页 “想想做做 ”第 1题 ) (4)是平移的在图下面画 “—”,是旋转的画 “○”,教师巡视。 (5)谁愿意把自己的判断结果给大家汇报一下。 (6)你们判断得对不对呢 ?我们来看一看。 (电脑按顺序演示 ,在演示的过程中 ,让 学生 用完整的语言来表达 :如推拉窗时 ,窗户的运动是平移。 升国旗时 ,国旗的运动是平移 ……)
C.g vv202 D.gvv202 6 . 如图所示,小球以水平速度 v0正对倾角为 θ 的斜面水平抛出, 若小球到达斜面的位移最小,则飞行时间 t 为:(重力加速度为 g) A. B. C. D. 7.如图所示,某小球以 v0=10m/s 的速度水平抛出,在落地之前 经过空中 A、 B 两点,在 A 点小球速度方向与水平方向的夹角为 45176。 ,在 B 点小球速度
转杆图进行思考。 学生观察、交流,得出:转杆打开是绕 O顺时针旋转 90 ;转杆关闭是绕 O逆时针旋转 90。 ( 4)全体活动,深化理解。 听口令做动作:让学生先平伸右臂,用动作表示顺时针旋转和逆时针旋转,再平伸左 臂做一次,亲身体验顺时针、逆时针旋转。 ( 1)课件出示教材第 3页例题 3图。 ( 2)指名说说:你是怎样理解题目的要求的。 引导学生进行审题:中心点:点 A;旋转方向:逆时针