常村镇实验学校郭杏丽平移和旋转教案内容摘要：
位置固定在那里而没有移动到另一处呢，这是什么原因。 学生交流，明确这些运动都是围绕一点转动。 指出：像图中电风扇叶片、螺旋桨、钟面指针这样的运动，都可以看成是旋转。 （课题位置板书：旋转）旋转的特点是绕着一点转动。 （板书：旋转绕着一点转动） 追问：电风扇叶片绕着哪一点转动。 螺旋桨和钟面指针呢。 举例：小朋友还在哪里见到过旋转现象。 学生“试一试”。 （ 1）做转盘 出示“试一试”中的转盘，让学生用事先先准备的转盘面和指针，照样子做一个转盘。 提问：你是怎样做成这个转盘的。 圆面中心为什么用一个掀钮固定。 （ 2）动手旋转。阅读剩余 0%
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