小学语文一年级下册教学设计内容摘要：
示加音节的生字（这步是为正音而设计的）本课易错的字音有：（全、精等） ⑵ 出示词语（开火车朗读）。 学生如有不懂的词语提出来。 教师引导学生理解。 （放到句子中，联系上、下文理解）如：精彩、没完没了（这一步的设计是遵循了识字规律，学生读准字音，感知字形的基础上，进一步理解字意） ⑶ 出示单个字让学生认记。 （对于难理解的字可重点扩二到三个词，以帮助理解字意。 ） ⒌ 学写生字 “ 关、完、写 ” （读字音，分析字形，在田字格中自己练写） ⒍ 读课文，争当朗读小老师。 三、练习巩固。 读词语练说话。 全家人 奇妙 却 精彩 球赛 关掉 没完没了 换频道 球员们 写字 音乐 舞蹈 四、指导书写 1．引导学生仔细观察田字格中字的结构特点。 2．帮助学生掌握书写方法。 (边板书边讲解 ) 3．学生描红并临写生字。 (书写姿势要端正 ) 五、正确流利朗读课文。 第 二课时 一、复习生字、词语 二、再读课文，理解内容。 （一）学习第一小节。阅读剩余 0%
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