小学英语四年级抽考试卷分析内容摘要:
分),平均分 ,及格人数 26,及格率 100% ,优秀人数 15 人,优秀率 % ,总体成绩还可以,就是优秀学生还达不到老师的要求。 三、以后努力方向 加强词汇教学。 包括单词拼写,词义记忆,的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。 词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直 接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。 从阅卷。小学英语四年级抽考试卷分析
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,积极参与。 学习策略目标:发展学生自主学习的能力和合作精神。 教学重、难点 重点:认读 6 个新单词。 难点: “ 四会 ”单词的正确发音与在实际生活中的运用。 课前准备: 课件、单词卡片、 卡片 ( 上有动物图像及单词)。 教学过程: 对于动物这一话题,通过课前的调查了解到: 同学们自己的生肖都有哪些,同学们都喜欢什么动物,他们 对模仿动物比较感兴趣,为此,我从以下几方面设计了本堂课: 首
写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。 词汇是文章、句子 的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。 从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。
⒊检查自学效果。 ⑴ 出示生字卡片:: ⑵指名读生字卡片,注意练好平、翘舌音。 前、后鼻音,及一字多音。 ⑶理解词语: 烙饼 发霉 麦囤。 三、理清脉络 默读课文,按 快要过年了 一年以后 把课文分成两部分,说一说每部分讲什么。 学生自学后讨论: 第一部分:( 1~ 4自然段)讲三个小动物都意外的得到了一袋小麦,
书课题。 三、讲授新课 每个小组讨论并认领一个小故事(允许学生自编故事),每个学生确定一个自己喜欢的角色。 思考并交流:你自己喜欢的角色的头部有什么特征。 你准备如何来表现。 先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成人物头部。 将小纸人发到各小组,先请学生们观察:小纸人是由
手要钱到出手创造财富的飞跃 ?老师在这里给大家介绍一位大名鼎鼎的人物 —— 投资 家巴菲特,也许他小时候的故事可以给大家一些启发。 说不定不久的将来,你们中间也会出现超级投资家呢 ! 同学们,你们听后有什么感受 ? 三、拟订子课题,分组: 看来同学们都心动了,都想拥有许多的财富,想成为理财家,此时此刻,你想提出什么问题来研究呢 ? (1)调查家庭一个月的开支 (2)理财产品 (3)小学生如何赚钱