小学六年级品德〈科技给我们带来什么？〉教学设计内容摘要：
的内容提出问题，进行深入研讨，如“假如没有这些科技，我们的生活会是什么样。 我们的社会是什么样。 ”等。 从而让学生进一步明白，科技给我们的生活，给我们的社会带来的好处。 3 ⒌ 在班级交流的基础上，请每个人用一句话总结，科技给我们带来了…… 活动二从“双刃剑”说起…… ⒈ 师：科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化，但是你知道吗。 有人说，科技是把双刃剑，我们要警惕它对我们的伤害。 你同意这种说法吗。 ⒉ 在学生提出自身观点的基础上交流：举例说 说科技这把双刃剑具体表示在哪些方面。 教师引导学生根据教材第 4页中提供的信息，启发学生广泛的考虑、发现、交流。 如：电视机的诞生、手机的出现、飞机的发明、天然气的利用、洗涤剂的使用等等。 ⒊ 学生分小组阅读教材第 5 页中的内容，讨论：通过阅读教材中介绍的克隆技术，你了解到了什么。 教材中以克隆技术为例，说明科技是把双刃剑的表达方式我们可以怎样借鉴。阅读剩余 0%
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