小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教案x内容摘要：
胖墩儿，那作者在这个片段中重点刻画的是哪个人物呢。 （划出“小嘎子”）北方话里把那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋但又不让人厌恶的小男孩叫做“小嘎子”。 那我们本文中的小嘎子是个怎样的人。 作者是用什么方法来描写的。 请同学们用自己喜欢的方式读课文，边思考这两个问题边用笔画出相关词语或句子，也可以写批注。 2. 生默读，做批注。 3. 学生汇报，相机点拨，指导朗读。 （概括的人物特点请学生上台自己写） 1. 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。 想 像：小嘎子在做选择时是怎么想的。 选择了对自己有利的方式，看出他富于心计的特点。 板书：富于心计。 1. 小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 点拨：猴有什么特点。 从小嘎子的动作能看出他什么特点。 小嘎子在围着胖墩儿蹦来蹦去的过程中心里会想些什么。 你仿佛看到了一个怎样的小嘎子。 （机敏，争强好胜）（动作描写、心理活动描写） 介绍：描写人物心理有两种方法：一是直抒胸臆，直接描写。阅读剩余 0%
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