导学案9影子内容摘要：
对读，互相正音。 （ 6）开火车读，检查读音，共同正音。 小朋友们，不看拼音你能把生字认一认吗。 谁愿意来读一读。 指名读课文。 纠正读音。 三、朗读课文，理解内容。 学习第一节 （ 1）出示课件：请同学们仔细观察，图上画了些什么。 太阳、小男孩、影子、路、草、树 （ 2）想一想，小男孩在干什么。 他在对着太阳走，太阳在前，影子在后。 （ 3）引导学生知道：影子就像一只小黑狗，常常跟在我们身边，我们都喜欢它。 我们带着喜欢的语气练习读一读第一节。 学习第二节 （ 1）出示第二节的课件，看一看图上画了什么。 应该用什么样的语气读第二节。 （ 2）想一想：为什么说影子是我们的好朋友。 因为影子常常陪伴在我们身边。 集体交流，理解太阳光和影子的关系。 （ 1）看图说一说：影子在前，影子在后，影子在左，影子在右。 （理解“前、后、左、右”。 ） （ 2）让学生讨论，交流，最后得出结论：影子的位置跟太阳的位置正好反。阅读剩余 0%
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