导学案1让我们荡起双桨内容摘要:
. 课堂检测 : 1. 图上有哪些景物。 什么人在干什么。 2. 课文中哪几小节描述了图画的内容。 3. 如此幸福的生活,是谁给我们安排的。 六. 预习作业: 熟读课文并背诵。 第二课时 一. 学习目标: 1. 精读课文,感受新中国少年儿童生活的丰。导学案1让我们荡起双桨
相关推荐
行向量,也叫做共线向量,向量 a 平行于 b ,记作 ,规定:零向量与 平行。 3.向量的表示方法: ( 1)用有向线段的几何表示法: ① 有向线段:带有 的线段叫做有向线段,它包含三要素 、 、。 ○ 2 向量的几何表示法: 以 A 为 、 B 为 的有向线段记为 AB ,如果有向线段 AB 表示一个向量,通常我们就说向量 AB。 ( 2)字母表示:可用字母 表示向量
问:江南是哪里。 (。 ) 在我国,有一条长长的河叫做长江,以长江为分界线,长江以南的地方就是江南了。 那里有清清的河水,弯弯的小桥。 江南因为风景秀丽,景色怡人,被人们称为江南水乡。 三 、写字 (学习写“口”“日”“中”) 出示生字 口”、“日”、“中”。 让学生试着读准字音。 范读,纠正读音。 再全班朗读。 指导书写。 ( 1) 书写笔画 ”横折”。 学生书空。 ( 2) 提醒学生
导:睡、蛙;学习两个偏旁:目字旁和虫字旁 去掉拼音认读 ( 1)同桌赛读。 ( 2)开火车读。 再读课文,注意把句子读连贯。 三、朗读课文,理解内容 学习第一句 ( 1)看图朗读第一句,想象下雪时什么样。 ( 2)下雪了,小朋友们高兴吗。 小动物们要在雪 地里画画,看到下雪,心情怎样。 (非常高兴) ( 3)指生再读第一句,读出高兴的语气来。 学习第二句、第三句、第四句 ( 1)指生读第二句
b0) (二)合作交流(小组互助) 计算:( 1) 123 ( 2) 3128 ( 3) 114 16 ( 4) 648 化简: ( 1) 364 ( 2) 22649ba ( 3)2964xy ( 4)25169xy 10 注: 当二次根式前面有系数时,类比单项式除以单项式法则进行计算:即系数之商作为商的系数,被开方数之商为被开方数。 化简二次根式达到的要求:( 1)被开方数不含分母;(