如何培养学生的写作能力内容摘要：
动 ,从而达到信手拈来、随心成文的境界 , ,积累学生的写作素材。 (1)通过 阅读提高学生写作素材积累。 古人说 :“熟读唐诗三百首 ,不会作诗也会吟。 ”这些都是前人的经验之谈 ,是有一定哲理的。 从阅读入手学习写作 ,是提高写作水平的捷径。 阅读不仅能帮助学生积累思想 ,也能帮助他们积累语言素材。 要想写出好文章 ,就必须进行大量的阅读。 阅读过程中要注意分析和揣摩原文的语言特点、用词造句、习惯用法和固定搭配等。 教师要鼓励学生博览群书 ,扩大知识面。 正确地引导学生进行语篇分析 ,找出主题句 ,分析扩展句 ,总结 概括文章大意 ,这些都有助于培养学生的写作能力。 在注重课堂阅读的前提下 ,如遇到精彩的句子或段落就要求学生反复朗读 ,背诵下来便于日后写作的积累。 (2)通过朗读提高学生写作素材积累在朗读的过程中学生亲近了文本 ,在不知不觉中一切内容与想法都化为了读者自己的东西 ,这是最宝贵的一种境界。 朗读还可以提高学生的语感 ,教师可以运用朗读法让学生体会语言文字的美 ,从而提高他们学习语文的兴趣。 当然 ,语文教师要善于朗读 ,并善于指导学生朗读。 如果教师都把课文读得干。阅读剩余 0%
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