她是我的老师教学设计microsoftword文档内容摘要：
兰的英雄，人民的骄傲。 当她回到祖国时， 波兰 人们是怎样迎接这位英雄的 呢。 请同学们到第二自然段中去找一找。 （她被拥上主席台，人们向她献了鲜花。 ） 请同学们读一读这句话， 从这句 话中， 你能感受到波兰人民对这位英雄有着怎样的感情。 —— 爱戴、崇敬 „„ 哪两个词最能体现这种情感。 —— 拥、献 （这两个动词最能体现出波兰人民对居里夫人的崇敬与爱戴。 ） 如果 把它们 分别换成“推”和“给”好吗。 谁来 读一读这两句话，体会一下。 她被拥上主席台，人们向她献了鲜花。 她被推上主席台，人们给了她鲜花。 同学们，学到这，我们对居里夫人已经有了一些了解，你们佩服居里夫人吗。 你们敬爱居里夫人吗。 那就带着这些感情练习朗读这句话， “ 拥 ”和 “ 献 ” 要加重语气读。 从你们的朗读中，老师深深地感受到了波兰人民对居里夫 人的爱戴和崇敬。 是啊，一个贫穷的国家，一个倍受欺凌的国家，竟然培 养 出了这样伟大的科学家， 波兰人民怎能不 自豪 ，当她一出现在会场的时候，人们 又 怎能压抑住内心的激动 ， 人们多想 —— 同学们，请你们想像一下， 除了拥着她，给她献上鲜花之外， 激动的 人们 还会 怎样做来表达 对居里夫人的爱戴与崇。阅读剩余 0%
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