在激流中第一课时内容摘要:

,看你们仿佛能看到什么。 老师讲故事。 (其实是范读故事,不包括最后一段。 ) 交流自己仿佛看到了什么,老师及时肯定学生的闪光点或纠正学生的不足之处,及时板书课题, 及时让学生找出故事的起止段,并通过插图让学生明白,图上画的就是一位年轻的母亲在急流中勇敢前行的感人情景。 小结。 同学们,通过你们的发言,高老师感受到你们很会倾听。 人有一张口,却有两只耳朵,可见听的重要性。 听说读写,听排第一,。
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