园柱的表面积教学设计内容摘要：
）指定一名学生板演，其他学生在练习本上做．教师行间巡视，注意发现学生计算中的错误，并及时纠正。 （ 3）小结：要计算圆柱的侧面积，必须知道圆柱底面周长和高这两个条件，有时题里只给出直径或半径，底面周长这个条件可以通过计算得到，在解题前要注意看清题意再列式。 3. 理解圆柱表面积的含义 ． （ 1）让学生把自己制作的圆柱模型展开，观察一下，圆柱的表面由哪几个部分组成。 （通过操作，使学生认识到：圆柱的表面由上下两个底面和侧面组成。 ） （ 2）圆柱的表面积是指圆柱表面的面积，也就是圆柱的侧面积加上两个底面的面积。 公式：圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋底面积 2 4．教学例 4 （ 1）出示例 3。 学生读题，明确已知条件（已知圆柱的高和底面直径，求表面积）。阅读剩余 0%
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