四年上语文第二单元测试题内容摘要:
)的,不几天叶子长大,就变成( )的。 爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。 那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。 一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚长在茎上。 茎上长( )的地方,反面伸出( )的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的( )。 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。 这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。 细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。 102我能画一幅图,说明爬山虎的脚相对于茎,叶生长的位置,以及它的形状。 3———————————————————————————。四年上语文第二单元测试题
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的教学和练习中强化学生的验算意识,要求每道题都必须进行验算或检验。 重视培养学生的审题能力,要求学生多读题、多观察、多动脑,抓住题目要求中的关键词,让学生多说,不要怕浪费时间。 注重题型的多样化练习。 本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应,教师要深入钻研教材和课程标准,充分挖掘教材资源,通过多样化、开放性题型,增强学生的应变能力,不要太拘泥于教材。 (一)、 注重学生良好学习习惯的培养
....................... 42 103 业态结构 ...................................................................................................................................................................
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