学会快乐教学设计内容摘要：
儿子卖雨伞生意不好；下雨时，忧愁二儿子卖帽子生意不好。 长期的忧愁和烦恼，折磨得老太太睡不安宁，食不知味，身体瘦弱下去，精神也将要崩溃。 后来，有一位智者对老太太说了几句话，老太太的精神状态顿时好了起来，又恢复了以往的 健康。 你知道这位智者对老太太说了什么吗。 如果你是那位智者，你会对老太太说些什么呢。 （学生讨论，并回答。 让学生初步体会怎样从令人烦恼的事情中寻找到快乐。 ） 教师提问：老太太遇到的这件事情本身有发生变化吗。 （没有）那老太太的心情为什么会好起来呢。 （老太太的心态发了变化）同学们从中你有什么感悟呢 ? 教师总结：同样的事情，如果能换个角度看问题，有时会使你的心情豁然开朗。 主题活动二：学会快乐 同学们，听过半杯水的故事吗。 接下来，我们 就 一起来了解一下 这个 故事。 在很早以前，一个村子里有两个人，都想要通过茫茫的戈 壁到沙漠的另一边的绿洲去开拓新的生活。 而且他们都知道在沙漠的中间有一座暹（ xian）罗人留下的古堡遗址，传说神秘的暹罗人的后代，经常在那里出没，并且经常在古堡旁边的两条小路上，分别放着两杯清水，专给穿越沙漠的人救命用。 有一年的夏天，他们两个决定：要去沙漠的另一边的绿洲去开拓生活。 他们在后来的三天里，分别出发了，分别开始了穿越茫茫沙漠的开拓新生活壮举。 第一个人，当他走到古堡的时候，水已经喝 完了，他轻而易举地找到了那个水杯。 但是，当他发现只有半杯水 的时候，他就开始了抱怨、诅咒、谩骂，恨前边走过的人怎么喝了杯子里的半杯水，也。阅读剩余 0%
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