我为祖国添色彩内容摘要:
动手尝试 预设 问题 1:学生使用颜色填充不能涂上湖水的颜色。 解决方法:提示学生使用“刷子” 问题 2: “刷子”使用过程中学生可能会通过单击来操作 举手发言 通过视频提示学习“颜色填充”的使用方法 学习“刷子”的使用,通过探究感知“刷子”可以用于开合图形的图色,并通过鼠标拖动实现涂色效果 通过对比感受颜色填充与刷子工具的不同使用范围 提示视频 5分钟 三 任务三:将太阳花中的颜料清理干净 学习橡皮擦的擦除功能 1 一位同学将她看到的长阳花海画了下来,但是在涂颜色的过程中却不小心将颜料倒在了上面,请你帮她把颜料 清理 干净。 2发现问题 在擦的过程中你发现什么问题了吗。 3小结:使用橡皮工具,鼠标左键擦除图案时只是黑白色的擦除(教师板书) 任务四:将画中的故宫城墙更换颜色 学习用“橡皮擦”替换颜色 1离开长阳花海,这位同学还将自己看到的故宫画了下来,但是却不小心将城墙的颜色涂 错了,现在请你帮他把城墙的颜色换成红色的 要求:( 1)小组合作在组长的电脑上完成 ( 2)边做边思考:你有没有遇到什么问题。 2小组学习时发现什么问题。 3问题解决:请看一看有没有什么简单的方法(观看视频) 小结:使用橡皮,借助(颜色选取器)鼠标右键可以实现颜色 2中的颜色替换颜色 1,而不改变其他部分(教师板书) 知识巩固: 请没做完的同学继续做完 用“橡皮”、“刷子”、“颜色填充”工具进行创作 在素材库中有很多我们祖国的美丽风景,例如北国风光、宁静村庄、 使用橡皮擦擦除多余部分 预设 问题:擦除过程中会将原来的颜色擦掉。 预设: 问题:学生会使用颜色填充去一块砖一块砖的涂色 解决方法:及时进行问题提示 预设: 1用“颜色填充”太麻烦了 2 用橡皮会将想要保留的部分擦掉 在 擦 除“ 太 阳花”多余部分的过程中通过发现问题和解决问题的过程学习橡皮擦的黑白擦除功能 通过更换画中城墙的颜色,学习橡皮的颜色替换功能 引导学生借助视频提示学习使用橡皮进行 “ 颜色替换 ” 通过为图片涂色,练习颜色填充、刷 广播软件。我为祖国添色彩
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