小学三年级科学教学设计及反思内容摘要：
吃什么蔬菜和水果。 它是植物的哪部分。 老师展示几种常见的果蔬。 教师谈话：老师给大家带来一株植物，谁来指出它学生回答问题 指定学生回答 3 各器官的名称。 这节课我们一起来认识一种植物— 凤仙花。 板书课题。 认真观察，回答问题 学 习 新 课 指导学生运用各种感官观察凤仙花。 教师出示 1 盆凤仙花。 教师小节： 学生通过观察凤仙花，了解其外部特征及其构造。 出示投影片：各种花 教师讲解：跟、茎、叶、花、果实和种子都是植物的器官。 标出下列植物的各个器官。 教师巡回指导。 向学生进行爱护花草树木的教育。 教育学生爱护花草树木，进行品德情感教育。 教师讲述：花草树木能使我们的环境更清醒更美丽，我们应该怎样爱护他们呢。 巩固应用： 教师概述：通过本课学习，我们掌握了花的观察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。 学生间的认识一下各种花的名称。 讨论：怎样观察凤仙花。 汇报讨论结果， 学生分组观察凤仙。阅读剩余 0%
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