四川省教学设计内容摘要：
一、 川西高原山地和四川盆地 四川省的地势，地形 有什么特点。 请同学们认真看课本 P7677 内容，按要求完成书中提出的 问题。 2 分钟后提问，看谁回答的完整。 检测学生自学情况，（提问）填图 A、 B 小结： a、冬装选在了川西高原山地，秋装选在了四川盆地。 追问学生为什么。 川西高原山地海拔高气 温低，而四川盆地海拔低气温高。 b、四川地势特点：四川省地跨我国地势的第一二阶梯，地势西高东低。 c、四川的地形特点：四川省地形总体分为西部的川西高原山地和东部的四川盆地两大部分。 并要求学生在图中找到“贡嘎山”，掌握其高度和位置（海拔 7556m），为川内最高峰。 其中川西高原山地位于四川省西部，包括四川西北的高原和西南的山地，四川盆地位于四川省东部以及重庆市西部。 盆地西部为成都平原，中部为丘陵，东部为低山丘陵。 （看图比较，了解） d、由于不同地形，形成了东西截然不同的自然景观。 看 P77，图 C、 D、 E（让学生比较、分析、体会景观的差异 与地形有关 ）。 那么四川省的气候如何呢。 请同学们认真 看 课本 78— 79页 内容，完成 78页 及大屏幕提出的问题， 3 分钟后提问。 自学检测： a、 P78 读图 F1 描线，填表，略 b、读图 G，四川省年降水量的地区分布特点是从东南向西北方向递减，年降水量较为丰富。 c、四川省降水丰富，且位于地势的第一二阶梯上，阶梯与阶梯交界处，落差大 蕴 藏着丰富的水能资源。 d、四川省有川西 的 高原山地气候和四川盆地的亚热带季风气 候， e、其特征分别。阅读剩余 0%
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