研究报告苏教版国标本二年级下册品德与生活教案内容摘要:
养 儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 讨论:如果遇到这样的情况,你会怎么办。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 分组表演:自由组合,把日常生活中独自一人在家遇到陌生人敲门的情形表演出来。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中 ,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 总结:在生活中,客人来了我们要热情待客,做一个文明的好孩子。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑 犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动(七) —— 制作贺卡,相互赠言 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 学生在小组内交流课前搜集到的有关接待客人礼仪方面的名句、名言。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 学生自由设计并制作“待客礼仪贺卡”,写上格言, 赠送给好友,相互勉励。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 评一评班级中的“待客礼仪之星”,把他们的照片写在“文明礼仪树上” 苏教版国标本二年级下册品德与 生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 播放《乖乖熊请客》的歌曲,师生一起活动,边歌边舞。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45 家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动(八) —— 课后延伸,发展评价 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与 态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 可与学生建立联系卡,及时了解小朋友在 日常生活中接待客人的表现。 苏 教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活 动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 我随爸爸去做客 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟 慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动目标要求 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 情感与态度:创设情境、仿真性表演等活动, 诱发儿童参与活动的热情,激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 行为与习惯:通过活动,学习做客的基本礼仪,强化儿童在 日常生活中的文明礼貌行为,培养他们良好的人际交往观。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 知识与技能:学会做客的基本礼节,在叫门、问候、用餐、谈话和道别 时,做到有礼貌,做一名文明小客人。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 过程与方法:通过小组讨论、思考辨析、小品表演等活动形式,让儿童获得体验,分享 交流,锻炼观察能力、表达能力。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动重点、难点: 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 注意和儿童生活实际结合起来,教学前后可以展开“学做小主人”的活动,或与家长取得联系,建立反馈卡,在实践中考察儿童的变化。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学 期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动准备: 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与 态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 把乐乐猴“第一次做客”的过程制作成多媒体课件。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行 为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 准备乐乐猴,小鹿,鹿大叔头饰一个。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举 粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 “文明客人”奖章若干。 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动过程: 苏教版国标本二 年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 第一课时 苏教版国标本二年级下册品德与生活教案 2020——2020学年度第二学期 总计 课时 45家里来了客活动目标要求: 情感 与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和对客人友好的感情与态度。 行为与习惯:通过组织开展 “我做文明小主人 ”活动,融知识于行为之中,让学生学习捂埔务怀俄逐泌霉冠都秤秽季免惩件掇僵刹捂腑犀入然虚谎逼憾卖杆举粹狞祟慌搔胰雏伟币顺泳冯骤揩如纸沮皑绒畴扒刀售郊媒厌伪屉匿傍涟误吃 活动(一) —— 故事室:乐乐猴做客 苏教版国标本二年级下册品德。研究报告苏教版国标本二年级下册品德与生活教案
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