20xx语文版高一语文必修一26中国当代诗二首ppt精讲课件

20xx语文版高一语文必修一26中国当代诗二首ppt精讲课件内容摘要：

生了巨大的难以置信的变化 , 所以回头遥望过去时 ， 不免有一种难以辨认之感和迷茫伤感之情 ， 因此 “ 烟雾 ” 一词会出现在诗人的视线中。 诗中的两个比喻也非常贴切 ， 它们不仅把时间空间化 、 把时间意象化了 ， 同时也恰到好处地传达了 “ 彼时 ” 和 “ 此时 ”内心的情感。 “ 有时回头遥望我年轻的时候 ， 像遥望迷失在烟雾中的故乡 ” 这句诗的含意。 我的理解： 诗人把青年时代比作 “ 故乡 ” ， 这一比喻亲切 、妥帖。 其中诗人感慨往事依稀 ， 年轻时的一些幻想如烟雾般飘散 ， 含有一种怀旧之情。 故乡是亲切的 ， 是精神的归宿 ，却迷失在烟雾之中。 在此 ， 经历了人生坎坷的诗人 ， 则不止于抒发泛泛的人生感叹 ， 更包含了对自己几十年蹉跎岁月的不胜欷 歔 ， 对那段不堪回首的人生航程中被政治上的狂风暴雨 、 惊涛骇浪夺去美好年华的痛惜与愤慨。 3.“ 愿你在尘世获得幸福 /我只愿面朝大海 ， 春暖花开 ” ，“ 获得幸福 ” 前为什么要加 “ 尘世 ”。 我的理解： 这首诗表达的 “ 在尘世获得幸福 ” 的憧憬 ， 只存在于诗人一瞬间的想象中。 他把祝福更多地留给了世人 ， 而诗人自己却没有 (或不愿 )找到尘世的幸福生活。 联想到几个月后海子的离世 ， 使人感到一种深深的怅惘。 创作 《 面朝大海 ， 春暖花开 》 这一时期的海子 ， 大概面临着生命中两难的境地：选择尘世的幸福则可能意味着放弃伟大的诗歌理想；弃绝尘世的幸福生活则可能导致弃绝生命本身。 海子最终选择了后者。 4.《 面朝大海 ， 春暖花开 》 在艺术表现上有哪些特点。 我的理解： 特 点 分 析 轻松流畅、自然淳朴的语言美 诗人将自己发现的 “幸福 ”用简洁、淳朴的语言展现出来 ——“喂马 ， 劈柴 ， 周游世界 ”“关心粮食和蔬菜 ”， 反而使原本普通、平凡的生活给人一种美好的感觉 欢快、天真的情感美 在 “春暖花开”的环境中 ，抒情主人公做着自己想做的事，和亲人、朋友亲切交往，互送祝愿，从而表现出一派和乐景象，表达了诗人美好的情感 单纯而又明净的意象美 这首诗的意象并不多 ， 这就是海子诗的特有风格 ——意象单纯而明净。 海子善于将诗中的意象美化 ， 这种美 ， 是极其洗练的纯净的美 、 简练 ， 又极其感人 、 耐读 ， 正如诗人牛汉所说： “ 他 (曾卓 )的诗即使遍体鳞伤 ， 也给人带来温暖和美感。 ” 结合 《 我遥望 „„ 》 这首诗 ， 请体会诗人是怎样在诗的语言和比喻上倾注他内心的情感的。 我的理解： 曾卓的诗极其朴素 ， 技巧从不外露 ， 因此需要再三阅读 ， 以体会诗人在语言和比喻上所倾注的情感。 比如第1节的 “偶尔抬头 ”与第 2节的 “有时回头 ”， 字面上只有细微的区别 ， 但包含的内在情感却很不一样。 尤其是第 2节中的这句 “有时回头 ”， 包含了极大的情感的张力：过去不堪回首 ，但有时还是要忍不住 “回头 ”， 因为生命只有一次 ， 生命是那样让人留恋； “而今我到达了 ”这一句 ， 也是平白如话 ， 但却包含了不知是喜是悲的复杂情感 ， 十分感人。 总之 ， 《 我遥望 ……》 这首诗的手法及境界 ， 正如诗人流沙河所指出的：“ 白描抒情 ， 如一缕轻烟薄雾 ， 感慨至深。 过来人语 ， 非经历过 ， 道不出来。 ” 我遥望 „„ 遥望六十岁：年轻 —— 迷茫憧憬遥望年轻：到达 —— 眷恋失落 面朝大海 ， 春暖花开 1． 写法归纳 留白 ——无画处皆成妙境 曾卓的 《 我遥望 „„ 》。