天火之谜第一课时课件内容摘要：
情。 课文的主要内容： 第三段（第 6自然段）：富兰克林根据放电 的原理，发明了避雷针。 第一段（第 1自然段）：讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西 第二段（第 2~5自然段）：写富兰克林用‚风筝实验‛解开雷暴之谜。 文章的分段及每段的段意： 古时候西方人把雷暴看作是“ 上帝的怒火 ” ,中国人则把它称为“ 雷神 ”。 长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 哪些词最能体现人们对雷暴的害怕。 为什么说雷暴是一种可怕的东西。 每年都要发生几十亿次的雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。 第一步：注意观察，大胆推测（ 23） 富兰克林是如何揭开雷暴之谜的呢。 第二步：风筝实验，揭开雷暴（ 45） 第三步：根据原理，发明避雷针（ 6） 学习三、四自然段，想想富兰克林是怎么猜测的。 用几句简单的话来说说，并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象。 温馨提示 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物 …… 由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。 思考：从哪些地方可以看出他注。阅读剩余 0%
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