必修三第三单元第六课我们的中华文化(一轮复习课)内容摘要：
_________。 相互交融 相互促进 民族凝聚力 要点 2 中华文化的包容性 (1).内涵 求同存异：与其他民族的文化和睦相处； 兼收并蓄：在文 化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (2).具体表现 幻灯片 14 ① 对外域文化，能敞开胸怀、批判吸收 ③ 能够长期吸收周边少数民族的优秀文化 ② 善于包容百家学说和吸收不同地区的文化精华 有利于各民族文化在和睦的关系中交流， 增强对自身文 化的认同、对外域文化的理解。 (2)善于包容百家学说和吸收不同地区的文化精华 春秋战国时期百家争鸣，各种学说既互相驳难，又互相吸收，吕不韦主持 编撰的 《 吕氏春秋 》 正是总揽百家思想的体现。 “万物并育而不相害，道并行而 不相悖”“天下同归而殊途，一致而百虑”，体现了各种思想能够和睦共存，相互 吸收。 (3)能够长期吸收周边少数民族的优秀文化 汉代北方民族的器用杂物、乐器歌舞，“京都贵戚皆竞为之”。 盛唐时期“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”，首都长安更是“胡化极盛一时”。 在中国古代，儒、释 (佛 )、道三家信奉的神供奉于 一堂。 即使是近代，大批热血的知识分子仍然不忘学习西方文化， “ 师夷长技以制夷 ”。 (1)对外域文化，能敞开胸怀、批判吸收 【 典题训练 】 1. “一个国家、一个民族 或是一个地区的经济强弱是动态 的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王 牌，尤其是拥有五千年历史的中国。 ” 这段话的合理内涵有 ( ) ① 中华文化源远流长 ② 文化有顽强的生命力 ③ 传统文 化不因时而变 ④文化与经济相互促进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [答案 ]A “ 花头巾、短上衣、银腰带、大筒 裤 ” 的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。 它适应当地 劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华， 在漫长的发展过程中不断完善。 这体现了 ( ) [答案 ]D 3.(2020 年安徽卷 )安徽山清水秀，人杰地灵， 不同区域丰。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。