师德师风学习心得体会彩霞内容摘要：
民总书记曾要求：“教师应成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。 “教师的根本任务是教书育人，教师要时刻以模范品行作榜样，用美的语言、行为和心灵去感 染和教育学生，真正成为学生效仿的楷模。 三、热爱学生，诲人不倦 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。 ”爱学生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。 师爱比渊博的知识更重要。 赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。 ”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他才会学着去爱别人。 “金凤凰”要爱，“丑小鸭”更得爱，唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。 一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍感温暖而铭记在心。 一个能对学生问寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜爱的好老师。 面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，还是大发脾气或撒手不管呢 ?有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。 教师尊重每一个学生，学生也就会尊重教师。 现代教育应当是“爱心”教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给关怀，由一味指责至千方百计让学生品尝成功。 在教育工作中，教师。阅读剩余 0%
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